lunes, 28 de octubre de 2013

Ficha de investigación individual.

Alumno.............................................................................. Curso............

Grupo........

EDAD MEDIA- FICHA DE INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL

1) Tema de investigación

2) Preguntas

· ¿Quién?.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

· ¿Qué?..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

· ¿Cuándo?.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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· ¿Dónde?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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· ¿Cómo?...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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· ¿Por qué?....................................................................................................

3) Imágenes, viñetas.......etc (adjuntar el material a la ficha)

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4) Anécdotas:........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5) ¿ Cómo lo puedo contar? …....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ficha de investigación. Grupo.

Grupo........ Curso 3º ESO.......

Alumnos 1..............................................................................

2.......................................................................................................

3.......................................................................................................

4.......................................................................................................

5.......................................................................................................

EDAD MEDIA- FICHA DE INVESTIGACIÓN GRUPO

1) Tema de investigación

2) Preguntas

· ¿ Quién?.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

….................................................................................................................

· ¿Por qué?....................................................................................................

….................................................................................................................

3) Imágenes, viñetas.......etc (adjuntar el material a la ficha)

Instrucciones para el perióidico.

El PERIÓDICO

1 EL buen cuentista:

Antes de empezar a trabajar tienes que saber que contar historias, es un arte, y que cada época tiene distintas formas de contar. Sin embargo un buen “ cuentista” sabe que su historia tiene que dar respuesta a las siguientes preguntas:

· ¿Quién?

· ¿Qué?

· ¿Dónde?

· ¿Cuándo?

· ¿Cómo?

· ¿Por qué?

2 Formas de trabajar:

Este año vamos a aprender a trabajar de una forma distinta, es muy importante que nos cuentes qué dificultades tienes en el momento que surjan.

· Trabajaremos en grupos que cambiarán en cada época, de esta manera tendremos la posibilidad de trabajar con diferentes personas.

· Cada grupo construirá un Periódico de la época que estemos estudiando.

· Todos los miembros del grupo buscarán información en casa sobre los temas propuestos por el profesor.

· Cada miembro del grupo traerá lo que ha encontrado. El profesor controlará quien lo ha hecho y quien NO.

· Dejaremos un tiempo en clase para que cada grupo ponga en común lo que ha encontrado. Y decidirán que es lo que quieren que salga en su noticia.

· Un miembro del grupo se encargará de crear la noticia y la forma de contarla, se lo comentará al grupo quien la modificará para perfeccionarla.

· Un miembro del grupo hará el trabajo final. ( ojo todos los alumnos tienen que encargarse del trabajo final de una parte del periódico)

3 Cómo se investiga:

· Busca información clara:

! OJO! Te has convertido en un investigador y en un buen cuentista. No eres UN ALUMNO ROLLO que copia cualquier rollo que encuentra y que saca por la impresora sin haberlo leído.

· Busca información muy concreta que conteste a las maravillosas preguntas del cuentista ( ¿Quién?¿Cuándo? ¿Dónde?.......etc)

· No anotes NADA QUE NO ENTIENDAS, porque estás perdiendo el tiempo.

· Las anotaciones en tu ficha deben ser claras, y escuetas.

· Busca imágenes, viñetas,..........muy llamativas que puedan ilustrar tu historia.

· Busca anécdotas o información que pueda ser llamativa.

4 Cómo se puede ser eficaz cuando trabajamos en grupo

· Es muy importante que hagas el trabajo individual al que te has comprometido.

· Es muy importante que te puedas comunicar con tus compañeros del grupo de forma rápida fuera del centro: Vía internet, móvil, etc.

· En cada noticia pondréis en común lo que habéis encontrado

· Repasareis las preguntas del cuentista y escribiréis ( en la ficha de investigación del grupo) los datos que todos los miembros del grupo decidáis..

· Pondréis en común el material adicional que habéis encontrado ( imágenes, viñetas, anécdotas), y elegiréis las que queréis utilizar.

· Un miembro del grupo elabora la noticia final con todo lo que ha aportado el grupo.

· Una vez hecha lo muestra al grupo, y los demás miembros dan ideas para mejorarlo si es necesario.

5 El resultado final “ la Forma”

· El profesor os dirá en que formato tenéis que contar vuestra historia.

· Un miembro del grupo se encarga de la noticia y de mostrarla al resto del grupo

6 Evaluación:

· Las reuniones del grupo se harán siempre en clase. No se harán fuera del centro.

· Se evaluará cada paso de forma individual.

· Habrá una nota por el trabajo total hecho por el grupo.

ANOTACIONES.
Si se os ocurren otras secciones diferentes las podéis incluir en vuestro periódico. (ofertas de trabajo, pasatiempos, humor...)
Tendréis que poner un nombre al periódico.
Cualquier duda, problema,sugerencia, hacerla llegar.

Temas de investigación. Grupo 4º.

PERIÓDICO: EDAD MEDIA

TEMAS DE INVESTIGACIÓN.

Grupo 4

1 Crónicas

· Tema de investigación:

· Las Cruzadas

· Caída del Imperio romano de Occidente

· Formato:

· Debe ser una noticia alarmante de primera página

2 Cultura

▪ Arquitectura

· Tema de investigación

· Universidad de Coimbra u otra universidad medieval no española

· París y su catedral “ Iglesia de Notre Dame” ( la ciudad en sí)

· Monasterio de San Marcial de Limoge.

· Un edificio medieval en Ávila

· Formato

· Un artículo donde se describe un lugar, bien porque lo visita un personaje real o inventado, o bien porque este personaje es visitado y actúa de anfitrión

▪ Literatura.

· Tema de investigación.

· Arcipestre de Hita

· Formato:

· Tiene que aparecer un trozo de una obra, a partir de la cual se hace una reseña literaria o una entrevista al escritor.

▪ Música

· Tema de investigación

· Un acontecimiento musical nunca visto.

· Convocatoria a un acto de música religiosa ( en un monasterio o en una iglesia) o en un acto profano (en un castillo).

· El descubrimiento de algún instrumento interesante. O de algún manuscrito musical de la época.

· Ya podemos cantar polifonía gracias a que podemos escribir el ritmo. ( Philipe de Vitry)

· .Formato

· Será un artículo escrito por un crítico musical del momento. Por tanto es muy importante que utilices el vocabulario musical adecuado.

3 Sociedad

· Tema de investigación.

Robin hood.

Juana de Arco.
Kassia.

· Formato

Tiene que ser un artículo de cotilleo pero a su vez debe contener datos biem documentados de su época.

4 Economía y política

· Tema de investigación.

Investiga sobre la estructura social y económica de al Edad Media: “ El Feudalismo” Recuerda que era una sociedad piramidal. ¿ Quién estaban en la base de esta sociedad y quién en la parte más alta”

· Formato

Un artículo escrito por uno de los personajes de la parte mś baja de la pirámide, denunciando este sistema porque lo parece injusto.

Un artículo escrito por uno de los personajes más famosos y poderosos del momento dónde defiende el sistema como justo y beneficioso para todos.

5 Ciencia

· Tema de investigación.

Reloj Mecánico.
Molinos de viento.

· Formato

Artículo científico

6 Deportes

· Tema de investigación.

Acontecimiento deportivo. Los torneos medievales

· Formato

Artículo deportivo. Bien que hable del resultado de la competición o bien que anuncie alguna competición, o bien una entrevista a uno de los ganadores de alguna competición.

Temas investigación. Grupo 3

PERIÓDICO: EDAD MEDIA

TEMAS DE INVESTIGACIÓN.

Grupo 3

1 Crónicas

· Tema de investigación:

· Conquista de la Península Ibérica por parte de los árabes.

· Viaje de Marco Polo a China.

· Formato:

· Debe ser una noticia alarmante de primera página.

2 Cultura

▪ Arquitectura

· Tema de investigación

· Universidad de Bolonia

· Córdoba y Granada ( la ciudad en sí)

· Catedral de Santiago de Compostela....El camino de Santiago.

· Formato

· Un artículo donde se describe un lugar, bien porque lo visita un personaje real o inventado, o bien porque este personaje es visitado y actúa de anfitrión

▪ Literatura.

· Tema de investigación.

· Cantigas de amigo. Jarchas.

· Formato:

· Tiene que aparecer un trozo de una obra, a partir de la cual se hace una reseña literaria o una entrevista al escritor.

▪ Música

· Tema de investigación

· Un acontecimiento musical nunca visto.

· Convocatoria a un acto de música religiosa ( en un monasterio o en una iglesia) o en un acto profano (en un castillo).

· El descubrimiento de algún instrumento interesante. O de algún manuscrito musical de la época.

· !Guido de Arezzo ha inventado una forma de escribir la música!

· .Formato

· Será un artículo escrito por un crítico musical del momento. Por tanto es muy importante que utilices el vocabulario musical adecuado.

3 Sociedad

· Tema de investigación.

Guillermo de Machaut

Una mujer de los harenes árabes.

· Formato

Tiene que ser un artículo de cotilleo pero a su vez debe contener datos biem documentados de su época.

4 Economía y política

· Tema de investigación.

· Formato

Un artículo escrito por uno de los personajes de la parte mś baja de la pirámide, denunciando este sistema porque lo parece injusto.

Un artículo escrito por uno de los personajes más famosos y poderosos del momento dónde defiende el sistema como justo y beneficioso para todos.

5 Ciencia

· Tema de investigación.

Brújula.

· Formato

Artículo científico

6 Deportes

· Tema de investigación.

Acontecimiento deportivo. Los torneos medievales

· Formato

Artículo deportivo. Bien que hable del resultado de la competición o bien que anuncie alguna competición, o bien una entrevista a uno de los ganadores de alguna competición.

Temas de nvestigación. Grupo 2º

PERIÓDICO: EDAD MEDIA

TEMAS DE INVESTIGACIÓN.

Grupo 2

1 Crónicas

· Tema de investigación:

· Carlomagno

· Guerra de los 100 años

· Formato:

· Debe ser una noticia alarmante de primera página

2 Cultura

▪ Arquitectura

· Tema de investigación

· Escuela de traductores de Toledo

· Avila

· Catedral de Notre-Dame

· Un castillo medieval.

· Formato

· Un artículo donde se describe un lugar, bien porque lo visita un personaje real o inventado, o bien porque este personaje es visitado y actúa de anfitrión

▪ Literatura.

· Tema de investigación.

· Cantar de Gesta. Un Romance

· Formato:

· Tiene que aparecer un trozo de una obra, a partir de la cual se hace una reseña literaria o una entrevista al escritor.

▪ Música

· Tema de investigación

· Un acontecimiento musical nunca visto.

· Convocatoria a un acto de música religiosa ( en un monasterio o en una iglesia) o en un acto profano (en un castillo).

· El descubrimiento de algún instrumento interesante. O de algún manuscrito musical de la época.

· He visto unos signos llamados neumas pintados en un texto de la biblia.

· .Formato

· Será un artículo escrito por un crítico musical del momento. Por tanto es muy importante que utilices el vocabulario musical adecuado.

3 Sociedad

· Tema de investigación.

El papa Gregorio Magno

Algún goliardo o alguna de las anécdotas referidas a ellos.

· Formato

Tiene que ser un artículo de cotilleo pero a su vez debe contener datos biem documentados de su época.

4 Economía y política

· Tema de investigación.

· Formato

Un artículo escrito por uno de los personajes de la parte mś baja de la pirámide, denunciando este sistema porque lo parece injusto.

Un artículo escrito por uno de los personajes más famosos y poderosos del momento dónde defiende el sistema como justo y beneficioso para todos.

5 Ciencia

· Tema de investigación.

Gafas

· Formato

Artículo científico

6 Deportes

· Tema de investigación.

Acontecimiento deportivo. Los torneos medievales

· Formato

Artículo deportivo. Bien que hable del resultado de la competición o bien que anuncie alguna competición, o bien una entrevista a uno de los ganadores de alguna competición.